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太原杏花嶺區(qū)注意力培訓 一對一指導

2020.12.20

發(fā)布者:太原康語教育

注意力培訓哪家好?當然是康語兒童智能康復中心??嫡Z兒童智能康復中心成立于2010年,通過全國46家教學直營中心為患有語言發(fā)育遲緩、感統失調、社交障礙的2-7周歲的兒童提供專業(yè)的康復訓練,讓孩子更快的開口說話,不耽誤孩子的學習。

想要了解一家機構,往往從簡介開始,以下是康語兒童智能康復中心簡介。

康語兒童智能康復中心課程本身設置原理也符合一個正常兒童能力發(fā)展階段:透過感覺系統的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展,身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言,語言學習打開認知,認知能力又逐步內化產生心理情緒,心理情緒的應用形成了社交技能,社交技能的提升,最終實現社會環(huán)境。

康語教育教學經驗豐富,課程設置全面。

啟智認知課
科學原理:應用行為分析學。課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。課程效果:①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力。

思維邏輯課
由點連線,格跟畫,迷宮,幾何仿繪為軸,銜接幼兒園和小學等學科的知識。在實際的操作中通過順序,大小,顏色,中心,對稱,方向,距離,角度等練習,用以鍛煉兒童的視覺分辨和視覺記憶,視覺廣度。從而幫助到孩子表達有條理,有章法,把語言內容處理得當,理解認知能力跟上年齡,更進一步就是把文字處理,讓學科能力跟上年級。

康語兒童智能康復中心專業(yè)師資,教學能力強。

楊夢麗
康語課程研究中心課程總監(jiān) ; 奧爾夫治療師資格證; 感統高級資格證; 2018年度《孤獨癥康復技術發(fā)展及政策研討國際》嘉賓,受Kazemi,郭延慶,張苗苗,鄒小兵,馬凌冬等行業(yè)專家多次指導。

相比于市面上眾多的特殊兒童教育機構,小編推薦康語兒童智能康復中心。因為康語教育有其獨特的優(yōu)勢

中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復教育的特教專業(yè)畢業(yè)生,有著豐富的一線教學經驗和成功的個案經歷。與此同時,與國內外知名康復訓練機構也建立了良好的學術研究交流關系,在拓慧進行康復訓練之后,眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

家長在為孩子選擇機構時,距離也是要重點考慮的問題,康語教育有如下校區(qū)。

杏花嶺校區(qū):山西省太原市杏花嶺區(qū)萬達兒童天地。

以下是常見的感統訓練游戲分享。

拍球。適用年齡:4-5歲。訓練目的:加強手臂的控制能力,發(fā)展手眼協調能力。訓練要求:孩子能連續(xù)拍3次中型球(籃球大小的球)。難度設置:A.只拍1次;B.拍2-3次;幫助給予:1.訓練者拍一下,等球彈起后把著孩子的手拍一下2.把著孩子的手教孩子拍2-3下,球要盡量彈高,便于孩子的手有足夠的時間調節(jié)。

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