作為外語(yǔ)，平時(shí)缺乏練習(xí)環(huán)境。因此，在英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，發(fā)音有問(wèn)題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說(shuō)錯(cuò)而不開(kāi)口。沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。魯網(wǎng)小編為南京各位考生帶來(lái)練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的六個(gè)秘訣，希望對(duì)大家的托?？谡Z(yǔ)提升有幫助。
課程內(nèi)容： 該課程針對(duì)高中和大學(xué)英語(yǔ)程度一般的學(xué)生，相當(dāng)于高中畢業(yè)英語(yǔ)水平。科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)
課程詳情新航道國(guó)際教育集團(tuán)是國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)，是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界著名人物、英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)
在高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，托福備考任務(wù)繁重很常見(jiàn)，，”“現(xiàn)在時(shí)如果你沒(méi)備考，那你就落于人后了，因?yàn)槿巳硕荚跒榭荚囎鰷?zhǔn)備。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)異常激烈了。
托福閱讀復(fù)習(xí)方法，有著科學(xué)的做題方法和練習(xí)。當(dāng)萬(wàn)事俱備時(shí)，就是我們刷題之時(shí)。刷題并不意味著一味的做題，要掌握每種題型的做題方法。
在托福寫作當(dāng)中，往往會(huì)因一些小的錯(cuò)誤讓你的托福寫作得不了高分，因此不要跨越長(zhǎng)的部分或者嘗試添加很多新的材料。對(duì)于文章的例子，這個(gè)我們?cè)谶@里也單獨(dú)說(shuō)一下，一般置于文章的正文部分，必須要有例子來(lái)支撐你的論點(diǎn)。
在一些小班化的托福課堂中，教師可以和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)話，然后提出問(wèn)題所在并給出針對(duì)性的建議。寫作課上，老師也會(huì)布置作業(yè)，然后在課后為學(xué)生批改。
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，氛圍好
報(bào)名的是網(wǎng)課，老師的服務(wù)挺好的，都挺滿意的
學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率較高。
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【英語(yǔ)口語(yǔ)提高校技巧發(fā)音細(xì)節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享】 （1）一個(gè)特別難的音標(biāo)：a）this的[e]，舌頭頂著兩只門牙，稍卷，發(fā)出接近[d]的聲音。 （2）再一個(gè)特別難的音標(biāo)：usually的[]，像“魚”，帶震動(dòng)。 （3）美語(yǔ)中，如果[t]在兩個(gè)元音之間，而且第二個(gè)元音不重讀，又或者[t]是一個(gè)單詞的結(jié)尾，句子中的下一個(gè)單詞也是元音開(kāi)頭，那個(gè)[t]就發(fā)輕觸音，要又輕又快地，[t]會(huì)變成像[d]或[l]的音。詳情請(qǐng)看巫蘇s提供的視頻教程，類似的詞有“city”、“automatic”等；需要注意“pot
